Vi skylder en folkeskole, der styres af hverdagens eksperter
Debatindlæg af: Frederik Glerup, Spidskandidat for Alternativet Randers.
Da man i Randers Kommune den 12. januar 2015 vedtog den nye skolestruktur, have jeg den klare forhåbning om, at man endelig åbnede op for at lytte til hverdagens eksperter i Randers Kommune.
“Endelig!” tænkte jeg, “Endelig lytter byrådet på de mennesker, der sidder derude og ved, hvordan tingene hænger sammen!”
Det var en forhåbning, der bravt faldt til jorden. Processen om skolestrukturen blev mudret, flere engagerede borgere følte sig ikke hørt, og i sidste ende endte vi ud med en skolestruktur, hvor man med al tydelighed kunne se, at den var styret helt centralt fra.
Heldigvis har Kommunen været beriget med dygtige medarbejdere, lærere der brænder for deres arbejde, forældre der har løftet deres, og elever der været med til at drive strukturen frem på skolerne. Jeg har været ufattelig heldig at kende mange lærere i folkeskolen, som jeg den dag idag skylder ufatteligt meget.
Ved I hvad, vi skylder vores lærere, elever forældre og ledelse i folkeskolen? Vi skylder dem en folkeskole, der ene og alene er bestemt og styret af hverdagens eksperter! For vil du helst have en folkeskole, der er ledet af et eller andet fjernt udvalg, eller engagerede mennesker, der brænder for deres område?
Jeg ved godt, hvem jeg vil sætte min lid til. Vi skylder at lytte og høre til samtlige offentligt ansatte i Randers Kommune – og vi skylder dem, at lade disse eksperter være drivkraften for nye strukturer, nye politikker og nye måder at drive kerneopgaver på!
Det bliver vi nødt til at huske, når vi den 21. november skal til stemmeboksen og sammensætte et nyt byråd!
Relaterede artikler
Kommentarer